「今回はイマイチだったな」 イベント・研修・会議が残念な結果に終わってしまった経験が たくさんあります。 振り返ってみると、そんな時は この「５つの目」のどれかが欠けていたと反省しています。 場をつくるときは、 自分の目をあちらこちらに飛ばすこ…

「参加者が主体的になる工夫やコツ」４つのポイントの続きです。 今日は最後の４つ目、 あそび心です。 前提として、 あそび心は前回までに書いた １．「個」の尊重 ２．心理的安全性 ３．余白 があってこそ。 これら３つの上に成り立ちます。 今回は、実際…

「参加者が主体的になる工夫やコツ」４つのポイントの続きです。 今日は3つ目、 余白です。 余白には、ざっくり分けて 時間の余白 空間の余白 があります。 今日は、参加者の主体性だけでなく満足度や学びの吸収率がUPする この余白について書いてみます。 …

「参加者が主体的になる工夫やコツ」４つのポイントの続きです。 今日は２つ目の 心理的安全性。 この言葉、いろいろな場面でよく聞くようになりました。 あらためて、心理的安全性とは？ 「チームにおいて、意見を述べても関係性が悪化しないと信じられてい…

前々回から 「講座やセミナーで、参加者が主体的に参加できるための工夫やコツ」 について、書いています。 今日は、私が大切にしている４つの中のひとつ、 「個」の尊重について。 これは、主催者（講師）が参加者に対して 「●●人の中の１人」ではなく「〇…

前回のブログでは 「講座やセミナーで、参加者が主体的に参加できるための工夫やコツ」 と、そのための １．「個」の尊重 ２．心理的安全性 ３．余白 ４．あそび心 ×（かける）４つの目 ・・・について書きます! ・・・という宣言で終わってしまいました。 …

先日。 とある月刊誌の執筆を依頼されたのですが、途中で挫折してしまったのです。 理由は２つ。 １．筆が止まらない。字数に納まる気がしない。 ２．時間を忘れて書き続けてしまう ⇒体調を崩した。 担当者の方には、本当に申し訳なく思っております。 いつ…